14. Методы исследования на теоретическом уровне научного познания.

На теоретическом уровне осуществляется объяснение фактов, полученных на эмпирическом уровне; происходит их рациональное осмысление.

Метод – путь.

Методология – 1) учение о методе; 2) совокупность методов.

Теоретический уровень познания основан на теории рационализме, созданном Р. Декартом.

Рационализм – теория, согласно которой достоверное знание может быть получено не из опыта, а из сознания, путём размышления. В основе этой теории лежит метод дедукции - движение познания от общего к частному.

Исходя из этого, на теоретическом уровне предпочитают пользоваться аксиоматическим, системным методами, анализом, математическим моделированием и т.д.

Аксиоматический метод – это метод, который строится на основе суждений, принятых без доказательства.

Системный метод – это метод исследования, предполагающий рассмотрение явлений или процессов как целостность.

Анализ – метод исследования, предполагающий мысленное разложение на части интересующего объекта.

Синтез – мысленное воссоединение интересующего объекта.

Вышеперечисленные методы (дедукция, аксиоматический, системный методы, анализ и синтез) характерны только для теоретического уровня (т.е. являются специальными). Но существуют также методы, используемые как на теоретическом так и на эмпирическом уровнях (общенаучные методы) :

Обобщение – метод познания, в результате которого устанавливаются общие свойства явлений или процессов.

Аналогия – метод познания, при использовании которого на основе сходства объектов в одних признаках делается вывод о их сходстве и в других признаках.

Моделирование – метод науки, который предполагает исследование объектов по их заменителям, моделям. Модель в основных чертах должна соответствовать объекту. Моделирование используется, когда объект не доступен для непосредственного исследования.