1. Якою ситуація є в дійсності?

Содержание

• Тренінг для лідерів шкільного самоврядування
• Пояснювальна записка
• Структура тренінгу
• 1.1. Вправа «Знайомство»
• 1.2. Вправа «Зернятка»
• 2. Прийняття правил роботи в групі.
• 1.4. Вправа «30 квадратів»
• 1.5. Вправа «Лідер –це»
• 1.6. Вправа «Оплески»
• 1.7. Вправа «Цінності»
• 1.8. Вправа „Аукціон”
• 1.9. Методика «Історичні портрети»
• 1.10. Вправа «Коло рук»
• Якості лідера
• 2.1.Вправа «Імпульс»
• 2.2. Вправа «Бінго»
• 2.3. Вправа « Асоціативний ланцюжок»
• 2.4. Вправа «Що може лідер самоуправління?»
• 2.5. Казкою для натхнення «Морська зірка».
• 2.6. Вправа «Герб»
• 2.7. Тест «Діагностика функціонально-рольових позицій в управлінській команді»
• 1. Що, на мою думку, я можу привнести в групову роботу:
• 2.У мене є недоліки в груповій роботі, можливо, це те, що:
• 3. Коли я включений у роботу з іншими:
• 4.У груповій роботі для мене характерне те, що:
• 5.Я одержую задоволення від своєї роботи, тому що:
• 6.Якщо я несподівано одержав важке завдання, яке треба виконувати в обмежений час і з незнайомими людьми:
• 7. Стосовно проблем, які у мене виникають, коли я працюю в групі:
• Обробка та інтерпретація результатів:
• Зразок-ключ для обробки й інтерпретації відповідей
• 2.8. Вправа «Найважливіші речі в моєму житті»
• 2.9.Вправа «Карусель»
• 3.1. Вправа «Крісло»
• 3.2. Вправа «Метаплан»
• Метаплан
• 1. Якою ситуація є в дійсності?
• 2. Якою має бути ідеальна 3. Чому в дійсності
• 4. Що необхідно зробити, щоб 5. Які ресурси ми
• 3.3. Інформаційне повідомлення «Практичні аспекти запровадження самоврядування в школі»
• Ключові практичні моменти, визначені студентами мпду під час проектування систем учнівського самоврядування
• 3.4. Вправа «Зламаний автомобіль»
• 3.5. Вправа «Собака Гаррі»
• 3.6. Вправа «Проблема –ціль»
• 3.7. Вправа «Мої плани запровадження»
• 3.8.Гра «Дотягнутись до зірок»
• Як організувати роботу
• 5 Етапів від старту до фінішу
• Правила організаторської роботи
• 1.Отримавши завдання, розберіться в ньому.
• 2. Не зневажайте досвід інших – він ваш помічник.
• 3. Враховуйте можливості членів групи.
• 4. Визначте, що вам може знадобитися в роботі.
• 5. Складаючи план, не будуйте повітряних замків, виходьте з реальних умов.
• 7. Кожен несе персональну відповідальність за свою ділянку роботи.
• 4.1.Вправа «Лінійка»
• 4.2. Вправа « Текст з підтекстом»
• Текст з підтекстом
• 4.4. Інформаційне повідомлення «Час для роздумів»
• 4.5. Вправа «я приймаю рішення»
• Що сталося?
• Потрібна інформація
• Альтернативне рішення №3
• Наслідки
• 4.6. Вправа «Австралійський дощ»
• 4.7. Вправа «Аналіз ситуацій та прийняття рішень»
• 4.8. Вправа «Посмішка по колу»
• Кодекс лідера
• 5.1. Вправа «Привіт»
• 5.2. Мозковий штурм «Спілкування – це…»
• 5.3. Вправа «Малюємо разом»
• 5.4. Вправа «Передай монетку»
• 5.5.Інформаційне повідомлення "Три сторони спілкування"
• 1. "Фактор перевершеності".
• 2. "Фактор привабливості".
• 3. "Фактор ставлення до нас".
• 1.Бар'єр уникнення.
• 2. Бар'єр авторитету.
• 3. Бар’єр нерозуміння.
• 5.6. Вправа "Передача інформації"
• 5.7.Вправа "Що для мене означає активне слухання?"
• 5.8.Інформаційне повідомлення "Активне слухання"
• 5.9. Вправа «Знайди пару»
• 5.10. Вправа «Вислухай - поверни»
• 5.11. Вправа «Невербальні етюди»
• 5.12. Вправа «я хочу сказати»
• 5.13. Вправа «Дерево підсумків»
• 5.14. Вправа «Сусід ліворуч – сусіду праворуч»
• 10 Ідей для чудових стосунків
• 6.1.Вправа «Утворити коло»
• 6.2. Вправа «Сніжинка»
• 6.3.Вправа «Ярлики»
• 6.4. Інформаційне повідомлення «Толерантна людина»
• 6.6. Вправа «я-повідомлення»
• Орієнтовна схема «я-висловлювання»:
• 6.7. Вправа «Фермер, будинок, землетрус»
• 6.8. Вправа «Коло знань»
• 1. Гідна відмова
• 2. Заміна оцінювання на думку
• 3. Пошук критики
• 4.Вираження негативних почуттів і думок
• Перешкоди на шляху до гідної поведінки
• 6.8. Вправа «я вмію сказати «ні»
• 6.9. Вправа «Комплімент»
• 6.10. Вправа «Аплодисменти»
• Як переконати іншого
• 7.1. Вправа «Побажання»
• 7.2. Вправа «Голова, плечі…»
• 7.3. Притча
• 7.4. Вправа «Вірші про себе»
• 7.5. Вправа «Чарівний базар»
• 7.6. Вправа «Кодекс лідера в малюнках»
• 7.7. Притча «Все в твоїх руках»
• 7.8. Вправа «Надбання»
• 7. 9. Вправа «Сповідальна свічка»
• 7.10. Вправа «Соняшник»
• До записної книжки лідера
• Література