2.2. Вправа «Бінго»

Мета: сприяти формуванню позитивної самооцінки і усвідомленню унікальності особистості кожної людини, продовжити знайомство учасників один з одним.

Час – 20 хв.

Хід вправи

Кожному учаснику дається аркуш паперу А-4. Необхідно скласти аркуш вертикально, а потім без ножиць, тільки руками „вирізати” фігурку „Бінго”- силует людини. Після цього кожен учасник пише на „Бінго” свою мрію, захоплення, книгу, улюблену страву та місце відпочинку, розставляючи так, як показано на малюнку. На наступному етапі учасники встають зі своїх місць і, підходячи один до одного, мають знайти та написати на відповідних частинах „Бінго” імена тих, з ким у них співпала одна або кілька позицій. Після цього учасники повертаються у коло.

Запитання для обговорення

- Чи є такі учасники, в яких співпали всі позиції?

- У кого співпала одна позиція?

- У кого співпало декілька позицій?

- Чи є учасники , в яких не співпала жодна з позицій?

- Про що ми можемо сказати аналізуючи цю вправу?

Заключний етап:учасники наклеюють „Бінго” на великий лист паперу, утворюючи своєрідний танок з кольорових фігурок.

Тренер запитує: „Що нагадує вам наш танок? З кого він складається? Чи не символізує нашу групу? Суспільство в цілому і кожну школу зокрема?”