8 Тестовые задания
1 Границы взаимопревращения веществ определяются:
составом химических веществ;
давлением;
температурой вещества;
нет правильного ответа.
2 Понятие о молекуле сформулировал:
Ломоносов;
П. Гассенди;
Лавуазье;
нет правильного ответа.
3 Идея, что при химическом взаимодействии происходит не просто соединение или разъединение неизменных атомов, а появляются новые типы соединений атомов, новые отношения между ними, принадлежит:
М.В. Ломоносову;
Дж. Дальтону;
Бойлю Р.;
нет правильного ответа.
4 Теория химического строения Бутлерова и Периодическая система элементов Менделеева были разработаны на основе учения:
о валентности;
о химической связи;
о валентности и химической связи;
нет правильного ответа.
5 Химические реакции - это только:
процессы образования из простых по составу веществ более сложных;
переход одних веществ в другие;
разложение сложных веществ на более простые по составу вещества;
нет правильного ответа.
6 При протекании химических реакций образуются:
всегда новые вещества;
иногда новые вещества;
всегда только одно новое вещество;
нет правильного ответа.
7 Любые химические реакции всегда сопровождаются:
изменением агрегатного состояния реагентов;
поглощением и выделением энергии; изменением окраски реакционной смеси;
нет правильного ответа.
8 В химических реакциях не могут образовываться:
тяжелые металлы;
галогены;
атомы новых элементов;
нет правильного ответа.
9 Простых веществ в природе:
столько, сколько существует химических элементов;
больше, чем в природе существует химических элементов;
меньше, чем в природе существует химических элементов; нет правильного ответа.
10 Диаметр атома равен:
10-13 м;
10-15м;
10-10м;
нет правильного ответа.
11 Значение порядкового номера элемента в Периодической системе элементов Менделеева:
совпадает с значением заряда ядра атома того же элемента;
не совпадает с значением заряда ядра атома того же элемента;
для одних химических элементов такое совпадение наблюдается, а для других - нет;
нет правильного ответа.
12 Большинство химических сложных веществ состоят из:
молекул;
атомов;
ионов;
нет правильного ответа.
13 Связь, осуществляемая за счет образования электронных пар, в одинаковой мере принадлежащих обоим атомам, называется:
aметаллической;
ковалентной;
ионной;
нет правильного ответа.
14 Связь, осуществляемая за счет электростатического притяжения между ионами, образованными путем полного смещения электронной пары к одному из атомов, называется:
ионной;
металлической;
ковалентной;
гнет правильного ответа.
15 Металлическая связь - это:
связь между положительными ионами в кристаллах металлов, осуществляемая за счет притяжения электронов, свободно перемещающихся по кристаллу;
связь между атомами, находящимися в узлах кристаллической решетки, осуществляемая за счет притяжения электронов, свободно перемещающихся по кристаллу;
связь между отрицательными ионами в кристаллах металлов, осуществляемая за счет притяжения электронов, свободно перемещающихся по кристаллу;
нет правильного ответа.
16 Природа химической связи объясняется взаимодействием:
сильным;
электромагнитным;
гравитационным;
слабым.
17 При протекании химических реакций:
сумма атомов каждого элемента обязательно изменяется;
сумма атомов каждого элемента не изменяется;
в одних реакциях сумма атомов каждого элемента изменяется, а в других - нет;
нет правильного ответа.
18 Система, состоящая из одной фазы, называется:
гетерогенной;
неоднородной; гомогенной;
нет правильного ответа.
19 Полная энергия системы равна:
ее внутренней энергии;
сумме внутренней и кинетической;
сумме внутренней и потенциальной;
d) нет правильного ответа.
20 Внутренняя энергия системы зависит только от:
природы вещества;
параметров состояния системы;
массы системы;
нет правильного ответа.
21 Теплосодержание или энтальпия системы Н равна:
H = U;
H = U - PV;
H = U + PV;
нет правильного ответа.
22 Укажите последовательность в которой исторически развевалось химическое знание:
учение о составе;
учение о закономерностях химических процессов;
эволюционная химия;
структурная химия.
1) А- Б – В – Г; 2) Б – А – Г – В; 3) Г – А – Б – В; 4) А – г – Б – В.
23 Протекание эндотермического процесса при постоянном давлении сопровождается…
уменьшением энергии Гиббса;
ростом энтальпии системы;
ростом энтропии;
уменьшением энтальпии системы.
24 Вещество, которое изменяет скорость химической реакции, но не расходуется и не входит в состав продуктов, называется …
катализатором;
стабилизатором;
активатором;
регулятором.
- 1. Единство естественнонаучного и гуманитарного компонентов культуры личности
- 2. Исходная характеристика научного знания. Обобщенность научного знания.
- 3. Идеальная модель как одна из форм задания объекта в теоретическом естествознании. Развитие модельных представлений об атоме
- 4. Идеализация как одна из форм задания объекта в теоретическом естествознании.
- (Уравнение Ван-дер-Ваальса).
- 5. Проблема обоснования границ научного знания. Сущность и условия применения процедуры обоснования внутри естествознания. Основные вненаучные способы обоснования принимаемых решений.
- 6. Доказанность научного знания
- 7. Методологические регулятивы научного познания
- 8. Понятие метода, методологии и методики
- 9. Наблюдение и специфика его применения в современном естествознании
- 10. Метод эксперимента в современном естествознании
- 11. Гипотеза как форма развития естествознания
- 14. Интеграция фундаментальных и прикладных исследований
- 13. Преемственность в развитии научных теорий
- 12. Математизация естествознания
- 15. Единство эволюционного и революционного путей развития естествознания. Понятие парадигмы. Критический анализ концепции т.Куна
- 19. Принцип абсолютности свойств. Количественная относительность свойств. Принцип дополнительности
- 21. Дальнодействие, близкодейтвие. Концепция силового поля как посредника при передаче взаимодействия. Квантованное поле. Понятие физического вакуума.
- 22. Гравитационное взаимодействие
- 23. Электромагнитное взаимодействие
- (Закон Кулона)
- 24. Сильное взаимодействие
- 25. Слабое взаимодействие
- 26. Структурная физика. Корпускулярный подход к описанию и объяснению природы. Редукционизм
- 27. Динамические и статистические закономерности в природе. Классическая и квантовая статистика. Лапласовский детерминизм. Фазовые пространства, цель их ввода в физическое познание.
- 28. Понятие состояния в классической и квантовой физике
- 29. Роль законов сохранения в развитии физического знания. Законы сохранения и принципы симметрии. Правила отбора физики элементарных частиц
- 32. Химические системы
- 50. Рациональность. Суть научной рациональности.
- 51. Классический тип научной рациональности
- 45. Антропный принцип
- Оглавление
- Введение
- Становление космологии
- 1.1. Древняя космология
- 1.2. Начало научной космологии. Формирование классической космологической модели.
- 2. Космологические парадоксы
- 2.1. Фотометрический парадокс
- 2.2. Гравитационный парадокс
- 2.3. Термодинамический парадокс
- 2.4. Неевклидовы геометрии
- Особенности современной космологии
- 3.1 Космологические данные
- 3.2 Релятивистская модель Вселенной
- 3.3 Модель расширяющейся Вселенной
- 4 Эволюция Вселенной
- 4.1 Большой взрыв: Инфляционная модель
- 4.2 Ранний этап эволюции Вселенной
- 5 Острова Вселенной
- 5.1 Многообразие форм звёздных систем
- 5.2 Группы и скопления галактик
- 5.3 Эволюция галактик
- 5.4 Радиоизлучение и активность галактик
- 5.5 Галактика Млечный путь
- 5.6 Метагалактика
- 6 Звезды и их эволюция.
- 6.1 Классификация звезд
- 6.2 Эволюция звезд
- 6.3 Солнце - самая дорогая нам звезда
- 7. Солнечная система
- 7.1 Зарождение
- 7.2 Строение Солнечной системы
- 7.3 Кометы
- 7.4 Планета Земля
- 7.5. Геодинамические процессы
- 8. Антропный принцип и эволюция
- Проблема поиска жизни во Вселенной
- Содержание
- Введение
- 1 Учение о составе вещества
- 1.1 Химический элемент
- 2.2 Химическое соединение
- 2.3 Химические связи
- 3 Химические процессы
- 1.Реакция соединения.
- 2.Реакция разложения
- 3.Реакция замещения
- 4. Реакция обмена
- 4 Структурная химия
- 5 Эволюционные проблемы в химии.
- 7 Контрольные вопросы
- 8 Тестовые задания
- 10 Рекомендуемая литература
- 1 Варианты контрольных работ
- 4.2 Какой из ниже приведенных процессов, не относится к однофакторному эксперименту:
- 4.2 К какому взаимодействию относится изотопическая инвариантность?
- 4.3 Основная задача механики состоит в том, чтобы:
- 4.2 Основное (истинное) стационарное состояние атома, это состояние:
- 4.3 Полное описание механического движения в механике Галилея-Ньютона задается:
- 4.2 Идеальная модель атома Бора, постулирует:
- 4.3 Выберите правильное высказывание:
- 2 Распределение вариантов контрольных работ по номерам зачетных книжек и учебным годам
- 3 Контрольные вопросы к зачету и экзамену
- Список использованных источников
- Возникновение живой материи и особенности ее организации
- 1.1 Возникновение живой материи
- Свойства жизни
- 3. Уровни организации жизни
- 3.1 Молекулярно-генетический уровень.
- 3.2 Клеточный уровень
- 3.2.1 Химическая организация клеток
- Линейная днк