logo
{7B6E8F99-2378-47C4-8476-551DF2A7886B} / ОБЩЕЕ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ го умк

2.3 Курс лабораторных занятий

Таблица 3

занятия

Содержание лабораторных работ

Кол-во часов

очное

заочное

1

Знакомство с географическими атласами и приемами работы с ними

2

2.

Построение и анализ графика дальности видимого горизонта в зависимости от изменения высоты места наблюдения

2

3-4.

Определение местного и поясного времени.

4

2

5.

Определение продолжительности дня

2

6.

Солнечная радиация. Радиационный баланс.

2

7.

Влажность воздуха.

2

8.

Климат. Определение климата по элементам.

2

2

9.

Гидросфера. Мировой круговорот воды. Водный баланс

2

2

10.

Гидросфера. Мировой океан

2

11.

Литосфера. Общие сведения о рельефе. Классификации рельефа.

2

2

12.

Литосфера. Основные закономерности размещения мегарельефа Земли

2

13.

Биосфера Земли. Анализ биологической продуктивности различных частей географической оболочки.

2

2

14-15

Географическая оболочка. Широтная зональность и высотная поясность.

4

Итого часов:

30

10

    1. Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП)

Таблица 4

занятия

Содержание занятий СРСП

Кол-во часов

очное

заочное

1-2.

Консультация по ЛЗ 1-2.

Защита конспекта. Сдача номенклатуры «Северный Ледовитый океан»

2

1

3-4.

Консультация по ЛЗ 3-4.

Построение диаграмм.. Сдача номенклатуры «Атлантический океан»

2

1

5-6.

Консультация по ЛЗ 5-6.

Защита диаграмм. Сдача номенклатуры «Атлантический океан»

2

7-8.

Контрольный тестовый опрос.

2

9-10

Консультация по ЛЗ 9-10.

Решение задач.. Сдача номенклатуры «Индийский океан»

2

1

11-12.

Коллоквиум «Планетарные факторы формирования ГО» Сдача номенклатуры «Индийский океан»

2

13-14.

Консультация по ЛЗ 11-12.

Составление карты «Течения Мирового океана». Сдача номенклатуры «Тихий океан»

2

1

15-16.

Тестирование по теме «Атмосфера Земли». Защита работ. Сдача номенклатуры «Тихий океан»

2

1

17-18.

Консультация по ЛЗ 15-18.

Построение гипсометрического профиля. Сдача номенклатуры «Европа»

2

19-20.

Устный опрос по теме «Гидросфера Земли». Защита профиля. Сдача номенклатуры по теме «Азия»

2

21-22.

Консультация по ЛЗ 19-22.

Построение на профиле климатических показателей. Сдача номенклатуры «Африка».

2

2

23-24.

Тестирование (коллоквиум) по теме «Литосфера Земли». Защита работ. Сдача номенклатуры «Северная Америка»

2

25-26.

Консультация по ЛЗ 25-26.

Составление объяснительной записки к профилю. Сдача номенклатуры «Южная Америка».

2

2

27-28.

Консультация по ЛЗ 27-28.

Защита объяснительной записки к профилю. Сдача номенклатуры «Австралия».

1

29-30.

Контрольная работа по теме «Биосфера. Географическая оболочка». Защита реферата.

2

Итого:

30

10

    1. Самостоятельная работа студента (СРС)

Таблица 6

№ задания

Задание

Объем

Кол-во часов

Очн

ое

заочное

1.

Написать конспект по теме «История развития общего землеведения».

Сдать номенклатуру по теме «Северный Ледовитый океан».

5-6 стр.

4

10

2.

Дать анализ гипсографической кривой Земли. Вычертить столбиковые диаграммы площадей материков их средних и максимальных высот. Сдать номенклатуру по теме «Атлантический океан».

3

диаграммы

4

10

3.

Решить задачи по теме «Изменение температуры воздуха с высотой». Сдать номенклатуру по теме «Индийский океан».

9 графиков

4

10

4.

Построить схему океанических течений. Дать анализ. Сдать номенклатуру по теме «Тихий океан».

9 графиков

4

10

5.

Изучить классификации рельефа. Составить альбом «Морфоструктурный и морфоскульптурный рельеф Северо-Казахстанской области». Сдать номенклатуру по теме «Европа».

2 схемы

Не менее 15 слайдов

5

10

6.

Построить гипсометрический

Профиль. Сдать номенклатуру по теме «Азия».

профиль

5

10

7.

Нанести на профиль основные климатические характеристики.

Сдать номенклатуру по теме «Африка».

5 кривых

4

10

8.

Выделить климатические пояса и природные зоны. Сдать номенклатуру по теме «Северная Америка».

профиль

5

10

9.

Составить объяснительную записку к комплексному физико-географическому профилю. Сдать номенклатуру по теме «Южная Америка».

3-5 стр.

5

10

10.

Защитить реферат по выбранной студентом теме. Сдать номенклатуру по теме «Австралия».

8-10 страниц

5

15

Итого:

45

105

  1. Расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся (график выполнения и сдачи заданий по дисциплине)

Таблица 7

недели, на которой проводится контроль

Вид занятия

(для очной формы обучения)

задания

Виды и формы контроля оценки знаний студентов по балльно – рейтинговой системе

очное

заочное

4

ЛР 4

СРСП 8

ЛР 1-4

ЛЗ 1-8

СРС 1-2

Защита работ

Тестовый опрос.

Проверка конспектов, защита диаграмм, сдача номенклатуры

Защита работы

Собеседование

Проверка конспектов

6

ЛР 6

СРСП

ЛР 5-6

ЛЗ 9-12

СРС 3

Защита работ

Коллоквиум, тестовый опрос

Сдача задач, номенклатуры

Защита работы

Проверка расчетов

8

ЛР 8

СРСП 16

ЛР 7-8 ЛЗ 13-16

СРС 4

Защита работ

Тестирование.

Защита альбома, сдача номенклатуры

-

-

Рубежный контроль 1

10

ЛР 10

СРСП 20

ЛР 9

ЛЗ 17-20

СРС 5,6

Защита работы

Устный опрос

Сдача расчетов, защита альбома

Устный опрос, проверка альбома

12

ЛР 12

СРСП 24

ЛР 21-24

ЛЗ СРС 7-8

Защита работ

Тестирование

Сдача расчетов, защита реферата

Защита работы

Проверка расчетов

15

ЛР 15

СРСП 30

ЛР 12-15

ЛЗ 25-30

СРС 9-10

Защита работ

Контрольная работа.

Защита комплексного физико-географического профиля.

Сдача номенклатуры

-

Рубежный контроль 2

-

-

Экзамен

«При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее – СРС), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости проводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.

Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации» (см. п.7 «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», утвержденные приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями по приказу МОН РК от 13 апреля 2010 года № 168 и приказу МОН РК от 1 ноября 2010 года № 506).

  1. Требования преподавателя

не опаздывать на занятия; отключать сотовые телефоны во время занятий;

к каждому лекционному и лабораторному занятию готовить аудиторию и заранее дежурному студенту получать все необходимое оборудование для проведения занятия.

  1. Критерии и правила выставления баллов

1.На СРСП лекционных занятий проводится тестирование по теоретическому материалу, проверка конспектов, электронных материалов самостоятельной работы студентов; защищаются расчеты, графики, рефераты.

2.На занятиях СРСП выставляются баллы за СРС.

3.За посещение лекций баллы не ставятся, т.к. студенты обязаны посещать их, но иногда проводятся формы контроля в виде собеседования, коллоквиумов. На лекциях излагается материал с учетом новейшей информации и поэтому пропуски влияют на количество баллов, снижая качество устных ответов и возможность самостоятельного решения задач, вследствие того, что студент не всегда может самостоятельно разобраться в сложных вопросах.