Новые пути науки

Как пчелы собирают мед, так собирайте знание. Следует собирать знание отовсюду. До сих пор знание разграничивалось, и целые области его оказывались под запретом, под сомнением и в небрежении.

Люди не имели мужества, чтобы превозмочь предрассудки. Они забывали, что ученый должен быть открыт ко всему сущему. Для ученого нет запретных областей.

Братство учит беспредрассудочному познаванию. Люди должны стремиться кнеограниченномуЗнанию.Нельзя приказывать не знать,нельзя отнимать от человечества Право совершенствования.

Так не будем закрывать глаза перед Действительностью. Освобожденность мышления будет украшением истинногоЗнания. Если твердо убеждение, что Истина одна — не может быть опасений, что найдется какая-то другая истина.

Люди говорят о многих правдах. Не нужно ли проникнуть через оболочки и стремиться к ЕдинойИстине? Простое утверждение Знания даст выход противоречия. Человек, устремляющийся к познанию Истины, вникает в самую сущность жизни.

Человеческое истинноепознание будет всегда созвучно с Единой Истиной. Развитие всего человечества нужно сопоставлять с Учением Света, и радоваться, что мировое понимание продолжает следовать единой возможной Правде. Но для этого нужно постоянно сравнивать Основы с человеческими действиями.

Истиннаянаука не может расходиться с непреложными Законами, следовательно, нужно при новых исследованиях постоянно держать в уме и сердце Заповеди и Основы. Они дадут несравнимое восхищение ученому, который идет не ограничивая себя самостью, но честно исследует во Благо других. Он почует волны Света и среди вибраций уловит новые энергии.

Нужно сказать ученым: как теория Эйнштейна не опрокидывает законы Евклида, но включает их; как третье измерение не опрокидывает законы плоскости, но бесконечно шире их — так же Законы духовного Знания бесконечно шире всех ваших знаний, но включают их. Ведь не опрокинуть хотим достижения ученых, но расширить.

На Земле замечаются многие, так называемые, феномены, открываются необычные человеческие способности, их начинают наблюдать, — но если будет вносимо отрицание и запреты, то создастся препятствие эволюции.Необходимо, чтобы ученые показали пример, достойный в широком допущении. Совершенно исключается эволюция, где люди не признают возможности познавания Беспредельного.

Наука не выносит запретов, предрассудков и суеверий. Знание не должно быть отменено насилием — ни внешнем, ни внутренним. Невозможно запрещать свободное познавание: такой запрет будет свидетельством невежества.

Предвзятость мыслей, как тяжкий груз действует, умерщвляя уже Сужденное. Кто же представит сложность текущих токов? Вы знаете, как готовится Великое Будущее, но не может оно быть примитивно, и нужно привыкать к нарастаниям, которые видны Нам, но не всем.

Знания настолько расширяются, что требуется постоянное обновление методов. Новое есть самое старое, и потому не следует бояться чего-то невозможного. Все вообразимо, ибо все существует — нельзя предположить бедность творения.

Наша письменная наука настолько молода, что нельзя и говорить о сравнительном методе. Она знает лишь немногие века, — но где же десятки тысячелетий? Мы очень загордились и забыли обо всем, незнаемом нами.

Кто же может взяться судить о том, чего не знает? Кто дерзнет утверждать присутствие или отсутствие чего-то Неведомого? Разумнее допустить, что многое существует, что людям неизвестно.

Нужно людям освободиться от всякого высокомерия ко всему им неведомому. Пусть ученые найдут в себе решимость не отрешаться от того, что им в данное времянеизвестно. Научная задача основана на доброжелательном допущении.

Надо понять, что в основании расширения наук лежит явление постоянного расширения сознания. Если ученый не может преступить ограничения вчерашнего дня, лучше ему не заниматься наукой. Условия новых научных достижений должны соответствоватьтребованиямБудущего.